▣ 우표의 이해(1차시)
연극 속 우표를 매개로하여 우표가 가진 기능과 역할을 이해한다.
1. 라포형성 & 아이스브레이킹
2. 우표에 숨은 비밀 “ 탐정마을의 사건 해결하기”
역할 내 교사 기법을 이용하여 우표의 의미를 이해한다.
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연극 속으로1_#마플 탐정 편
① 탐정 무궁화 놀이: 술래가 탐정이 되어 황금알을 지닌 사람이 누구인지 추리하는 놀이
② 탐정 마을의 사건
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게임과 주제 암시 활동이 녹여 동기부여 제공
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연극 속 상황임을 약속을 하고 연극상황 제시
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-상황극 소품과 교육활동 후 유추한 단어-
▣ 발해의 유물(2차시)
연극적 상황 속에서 발해 유물을 추측하고 탐구한다.
1. 연극 속으로_#위기에 빠진 궁녀 편
수막새를 통해 고구려와 발해가 전승되는 나라임을 이해하고 탐색하며 발해 역사를 이해하는 활동
⚬ 팀별로 임의적으로 생각하는 활동
2. 유물은 무엇일까?
연극상황 속에서 발해 유물, 수막새 복원하며 추측하는 활동
⚬ 깨진 수막새를 맞추고, 탁본으로 기록하며 시대를 추측하기
⚬ 시대 / 사용성 / 의미/ 기능/ 용도 등 구체적인 요소를 구분 짓는다.
전 차시 활동에 이어 조사된 수막새의 모양을 통해 추정되는 시대를 리서치하여 모둠별 발표
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-2차시 활동-
▣ 발해의 유물_수막새(3차시)
학생들이 조사된 수막새를 통해 수막새의 기능, 유래, 시대 배경과 역사적인 발해를 이해한다.
⚬ 시대 / 사용성 / 의미/ 기능/ 용도 등 구체적인 요소를 구분 짓는다.
전 차시 활동에 이어 조사된 수막새의 모양을 리서치하여 시대를 추정하여 발표하기
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-탁본과 시대를 유추하며 기록한 기록지-