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(경동) 연극적 움직임과 만나요

차시
1-2
내용
ㅇ 인사 나누기 및 활동 설명 ㅇ 약속 정하기 - 안전하게 활동하기, 들어주기, 인물로 믿어주기 ㅇ [활동1] 신호등 걷기 - 신호등으로 규칙에 따라 걷다가 이끔이의 신호에 맞추어 2~3인이 모여 미션 수행하기 ㅇ [활동2] 상상과 변형 - 신문지 막대를 활용하여 무인도를 꾸미고, 그곳에 사는 사람들은 어떤 모습으로 살고 있을지 상상하여 이야기 나누기 ㅇ [활동3] 이부쿠 부족의 생활 - 인간의 기본 활동 ‘먹고, 자고, 싸기’와 관련해 이부쿠 부족 사람들의 모습을 상상하여 짧은 장면으로 만들어 발표하기 ㅇ 소감 나누기

연극적 움직임과 만나요!

: 신체적 움직임 및 소리 표현을 활용한 놀이를 통해 연극적 움직임을 자연스럽게 만나 볼 수 있다. / 주변에 있는 익숙한 물건을 다양한 방법으로 변형하여 연극적 공간과 사건을 창조하고 경험할 수 있다.

① 인사 나누기, 활동 설명

눈인사와 소리인사 나누기

② 약속 정하기

안전에 대한 약속하기 (공간 살펴보기, 서로 안전 지키기)
들어주기 (선생님의 설명, 친구들의 말)
믿어주기 (연극적 믿어주기에 대한 약속)

③ 활동1. 신호등 걷기

신호등 신호에 맞추어 다양하게 걸으며 공간 탐색하기
신호등으로 걷다가 이끔이의 신호에 맞추어 2-3인이 모여 미션 수행하기
미션1. 신나는 음악에 맞추어 걷다가 눈빛, 손, 어깨, 정강이, 발, 손끝 순서로 맞대며 인사 나눈다.
미션2. 이끔이의 신호에 맞추어 점프하이파이브, 만세아이고 가위바위보, 몸짓 탕수육 등의 2인 미션을 진행한다.

④ 활동2. 상상과 변형

신문지 막대를 활용하여 상상변형 한다.
A, B 두 팀으로 나누어 신문지 막대로 파도, 배, 움직이는 숲, 가시덤불을 만든다.
탐험가의 역할로 탐험을 하다가 무인도에 도착한다.
무인도에서 움직이는 숲과 가시덤불을 지나 사람들이 사는 마을을 만나게 되었다.
(이때, 움직이는 숲과 가시덤불은 A,B 두 팀이 막대로 만들어 표현)
그곳에 사는 사람들은 어떤 모습으로 살고 있었을지 이야기를 나누어본다.

⑤ 활동3. 이부쿠 부족의 생활

세 개의 모둠으로 나누어 상상 속 마을 사람들의 모습을 다음의 주제에 따라 짧은 장면으로 표현한다.
1.
먹고 : 이 곳 사람들은 무엇을 먹고 살까?
2.
자고 : 이 곳 사람들은 어디에서 어떤 방식으로 잠을 잘까?
3.
싸고 : 이 곳 사람들은 배변을 어떤 방식으로 하고 어떻게 처리할까?

⑥ 소감 나누기

오늘 어떤 활동을 했나요? 가장 기억에 남는 활동은?
이부쿠 부족은 어떤 사람들일까?