프로젝트 소개
기획의도
우리가 사는 지역에서 일상 속에서 쉽게 버려지는 것에 대하여 관심을 가지고, 환경과 생명의 중요성을 깨닫기 위해 본 프로젝트를 기획했
교육목표
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지역 속에서 무심했던 쓰레기에 대한 관심을 시작으로 지속 가능한 환경과 생태를 예술 활동을 통해 풀어가고자 한다.
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학생들의 삶에 등장한 마을 속 쓰레기라는 캐릭터를 통하여 일상 속에서 예술적으로 사유하도록 돕는다.
전체 커리큘럼
1.
천안업성초등학교
주제 | 내용 | |
1 | 전래놀이 인식과 풀각시 인형 만들기 | ㅇ 교육 목표
- 자연과 함께하는 전래놀이를 알고 자연에서 놀 수 있다.
- 각시풀을 활용해 풀각시 인형을 만들고, 즉흥 이야기를 꾸밀 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 모래, 나뭇가지, 돌멩이, 면 주머니, 모종삽, 각시풀, 나무막대기, 고무줄, 천, 양면테이프, 가위, 눈알 스티커
ㅇ 교육 세부내용
- 활동1 자연과 함께 놀기① (다랭이 놀이)
- 활동2 자연과 함께 놀기② (모래 빼앗기 놀이)
- 활동3 자연과 함께 놀기③ (풀각시 인형 만들기) |
2 | ‘배낭을 맨 노인’ 극화 감상과 성찰 | ㅇ 교육 목표
- 극적 활동을 통해 일상 속 쓰레기에 대하여 생각할 수 있다.
- 극을 보고, 인물의 감정과 행동을 상상하여 조각상으로 표현할 수 있다.
- 쓰레기 문제의 원인과 해결방안을 극으로 표현할 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 모래가 담긴 면 주머니, 라벨지, 포스트잇, 네임펜, 아고고벨, 주변 물건
ㅇ 교육 세부내용
- 활동1 늑대 우리 놀이
- 활동2 배낭을 멘 노인 극화 감상 및 ‘노인은 왜 그렇게 살았을까?’ 조각상 만들기
- 활동3 노인으로 살아보는 하루 경험하기
- 활동4 ‘쓰레기가 된 물건은 뭐가 있을까?’ 이야기 나누기
- 활동5 ‘예전에는 어떻게 살았을까?’ 이야기 나누기 |
3 | 푸른 별 상점 만들기 | ㅇ 교육 목표
- 지역 내 ‘제로웨이스트 샵’의 역할과 다양한 환경보호 실천 방법에 대한 영상을 시청할 수 있다.
- 제로웨이스트 실천을 위해 나의 제로웨이스트 샵을 디자인할 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 풀각시 인형, 공단천, 책상 문패, 제로웨이스트 샵 인터뷰 영상, 영상 기기, 가위, 물감, 두꺼운 색지와 상점 도안, 양면테이프, 붓, 물통 등
ㅇ 교육 세부내용
- 활동1 풀각시 인형과 함께 만나보는 푸른 별 상정
- 활동2 푸른 별 상점 인터뷰 영상 시청하기
- 활동3 우리들의 푸른 별 상점 만들기 |
4 | 푸른 별 상점 꾸미고, 물건 사고 팔기 | ㅇ 교육 목표
- 재사용 가능한 물건을 활용하여 우리만의 푸른 별 상정을 꾸밀 수 있다.
- 친구들과 물건을 사고 팔면서 재사용의 환경실천을 할 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 상점디자인 작품, 다양한 색의 공단천, 포스트잇, 네임펜, 100원 동전
ㅇ 교육 세부내용
- 활동1 푸른 별 상점의 물건 가격 정하기
- 활동2 푸른 별 상점 꾸미기
- 활동3 상점 주인이 되어 물건 팔기, 친구들의 상점에서 필요한 물건 사기 |
2.
천안위례초등학교
내용 | |
1 | ㅇ 교육 목표 : 극적 활동을 통해 일상 속 쓰레기 문제의 심각성을 인식할 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 동물 머리띠, 뉴스 영상, 영상기기, 이름 시트지, 산중호걸 음악, 음향기기
ㅇ 교육 세부내용
- 활동1 무궁화 꽃이 00합니다.
- 활동2 ‘바닷속 용왕님은 왜 아팠을까?’ 극 감상하기
- 활동3 용왕님은 왜 아팠을까? 조각상 만들기
- 활동4 환경문제와 관련된 뉴스 시청하기 |
2 | ㅇ 교육 목표 : 세상여행을 하기 위해 목공 도구를 활용하여 운송수단(비행기, 자동차, 킥보드)을 만들 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 미솔제작품(비행기, 자동차 사전 교구 제작품), 킥보드 키트, 전문가용 목공본드, 드릴, 전동드릴, 톱, 나사, 장갑(중, 대) 등
ㅇ 교육 세부내용
- 활동1 목공조립 영상 시청하기 (목공본드·전동드릴 사용방법)
- 활동2 물고기 의원의 미션1 – 운송수단 만들기
- 활동3 운송수단 디자인하기 |
3 | ㅇ 교육 목표 : 세상여행을 하기 위해 목공 도구를 활용하여 운송수단(비행기, 자동차, 킥보드)을 만들 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 운송수단 조립품, 목공 본드, 종이테이프, 아크릴물감, 붓, 물통, 스텐실 유인물, 스펀지, 모양 펀치 등
ㅇ 교육 목표 : 세상여행을 하기 위해 목공 도구를 활용하여 운송수단(비행기, 자동차, 킥보드)을 만들 수 있다.교육 세부내용
- 활동1 미술 재료와 표현 방법 이야기 나누기
- 활동2 물고기 의원의 미션1 – 운송수산 디자인 하기
- 활동3 다음 차시예고. 물고기 의원의 미션2 |
4 | ㅇ 교육 목표 : 각 나라를 탐험하며 세계의 환경 이슈를 알아보고 환경문제의 심각성을 꺠달을 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 환경 마블 현수막, 환경 마블 카드(상장용지 인쇄물), 마블(색지 인쇄물), 운송수단, 주사위
ㅇ 교육 세부내용
- 사전 : 교실에 환경 마블판을 설치
- 활동1 물고기 의원의 미션2 – 환경 마블로 세계의 환경 이슈 알아보기 |
5 | ㅇ 교육 목표 : 환경 이슈를 활용하여 뉴스 극을 만들고 환경문제에 대한 경각심을 깨달을 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 뉴스 예시 대본, 뉴스 영상, 영상기기, 이름 시트지, 이름표 목걸이, 뉴스 음악, 음향기기, 의자, 마이크, 책상, 나라별 환경 이슈
ㅇ 교육 세부내용
- 활동1 절대음감 놀이
- 활동2 뉴스 영상보기
- 활동3 물고기 의원의 미션3 – 환경 뉴스 극 만들기 |
6 | ㅇ 교육 목표 : 환경 이슈를 활용하여 뉴스 극을 만들고 환경문제에 대한 경각심을 깨달을 수 있다.
ㅇ 교육 재료 : 인터뷰 영상, 영상기기, 음향기기, 나무틀, 양말목, 전기렌지, 후라이팬, 말랍, 핑킹가위, 천, 선물상자 등
ㅇ 교육 세부내용
- 활동1 푸른 별 상점 인터뷰 영상 시청하기
- 활동2 물고기 의원의 미션4
· 용왕님을 위한 선물 만들기(새활용 양말목 컵 받침 만들기)
- 활동3 물고기 의원의 미션4
· 용왕님을 위한 선물 만들기(밀랍랩 만들기)
- 활동4 용왕님을 위한 선물 전달식 |
프로젝트 진행 사진
참여 소감(혹은 참여자 반응)
참여 학생들의 의견입니다.
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제로웨이스트샵 영상을 보다 대나무 칫솔이 나왔는데 나도 쓰고 있는 거라 뿌듯했다.
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고래 배에 22kg의 쓰레기가 있는 걸 보고 충격 받았다.
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내가 만약 물고기라면 플라스틱을 먹어서 코로나보다 아플 것 같다.
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이번 수업으로 인해 바다를 지켜야겠다는 생각이 들어서 뿌듯했다.
프로젝트를 마무리하며
자연과 함께하는 전래놀이를 통해 학생들은 일상 속 자연에 대한 유대감을 가질 수 있었고, 이 전래놀이는 예술가와 학생들 사이의 라포형성을 위한 활동이 되기도 했습니다.
상점의 소비자가 아니라 생산자가 되는 역할을 맡아보며, 학생들이 보다 환경실천의 주체적인 역할을 가질 수 있도록 기획, 운영하였습니다.
체험적이고 활동적인 환경 수업을 통하여, 환경실천에 대해 적극적인 관심을 갖게 만들었습니다.