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환경오염 실태 확인하기

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내용
ㅇ 인사 및 역할입기 ㅇ 아이스브레이킹(연극놀이) - 전사훈련 “당신의 전사를 사랑하십니까?” 진행 ㅇ 임무수행결과 보고회(Zoom) - 파견전사 에코와의 임무수행결과 보고회 - 학생들과 파견 전사가 촬영한 환경오염 실태 공유하기 ㅇ 임무 전달하기 : 지구의 색을 수집하기

환경오염 실태 확인하기

: 환경 실태를 직접 확인하고 환경오염의 심각성을 느낄 수 있도록 한다.

① 인사 및 역할입기

담임교사, 연극강사, 디자인강사는 선임 전사 역할을 한다.
학생들은 견습 전사 역할을 한다.

② 아이스브레이킹(연극놀이)

: 전사훈련인 “당신의 전사를 사랑하십니까?” 프로그램을 진행한다.

③ 임무수행결과 보고회(Zoom)

파견전사 에코와의 임무수행결과 보고회를 함으로써 연극적 상황으로 들어간다.
한주 동안 학생들이 촬영한 환경오염 실태를 공유한다.
파견전사 에코가 담은 환경오염 실태 영상 확인한다(지구온난화, 쓰레기 섬 등 관련 영상)

④ 임무 전달하기 : 지구의 색을 수집한다.