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온도로 만나다 _ 나에게 온도는 뭘까?

구성
너와 나의 연결고리 온도(2)
내용
ㅇ 7차시 수업 내용을 기반으로 활동하기 - 선정된 중요 키워드인 ‘온도의 변화=마음의 변화와 체온의 변화’를 주제로 이야기 창작하기(연극) - 선정된 중요 키워드인 ‘다양한 감정의 온도’ 단어를 활용한 안무 동작 구상하기(무용) - 선정된 중요키워드인 ‘따뜻한 공간과 차가운 공간’을 주제로+1℃ 를 구성하는 팀과 -1 ℃를 구성하는 팀으로 나눈 후 전시를 위해 필요한 자료들 제작하거나 수집하기(미술)
차시
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온도로 만나다 _ 나에게 온도는 뭘까?

: 각 분야별로 선정한 온도의 중요 키워드를 활용해 온도축제발표 아이디어 구상한다. (연극, 무용, 미술)

① 온도로 만나는 우리들의 이야기

(1) 연극 (2개 모둠) 활동예시
5학년 : 선정된 중요 키워드인 ‘온도의 변화 = 마음의 변화와 체온의 변화’를 활용한 ‘국밥집’ 이야기를 창작해 보기
6학년 : 선정된 중요 키워드인 ‘온도의 변화 = 마음의 변화’를 활용한 ‘왕따’의 이야기를 창작해보기.
(2) 무용 (2개 모둠) 활동예시
: 선정된 중요 키워드인 ‘다양한 감정의 온도’ 단어(예: 뜨거움, 따듯함, 싸늘함 등)를 활용한 안무 동작을 구상하기
(3) 미술(2개모둠) 활동예시
: 선정된 중요키워드인 ‘따뜻한 공간과 차가운 공간’을 주제로 +1℃ 를 구성하는 팀과,-1 ℃를 구성하는 팀으로 나눈 후 전시를 위해 필요한 자료들을 제작하거나 수집하기