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15소년 표류기
일.상.예.감.
미어캣의 모자
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시드볼트 프로젝트
온전히 스스로의 힘으로 지구에 살아남을 씨앗들을 어떻게 보관할 수 있을까?
미술
연극
국어
과학
차화연(교육연극)
이윤미(교육연극)
류지웅, 민혜현
(New) 돌하르방과 아기 마그마의 특별한 7일
돌하르방과 아기마그마의 특별한 7일-화산섬 제주의 돌멩이들이 하고픈 이야기
국어
과학
미술
창제
음악
애니메이션
신기영(미술)
강서정(연극연출)
박혜진(애니메이션)
박희순, 문채호, 임재영
(New) 태어난 김에 다양성 일주
문화다양성과 생물다양성을 배우며 감수성을 키우는 태.多.일주
미술
도덕
과학
창의적체험활동
국어
허윤경(공예)
이의정(공예)
윤선희(회화)
윤성원, 이기쁨
미래에 대한 막연한 불안감, 어떻게 해소시킬까?
‘미래에 대한 불안감’을 탐구하고 이에 대한 창의적 해소 방법을 개발하기
미술
과학
기술
김정모(미술)
황문정(미술)
김은주
농업이 예술이 되는 방법
농촌아이들의 어쩌다 귀농 - 농업이 예술이 되는 방법 ver.2
농업
공예
미술
기술
이규(연극)
권영솔(연극무용)
송민환(연극)
박애란
슬기로운 산세권
자연, 일상 속에서 찾아내는 음악(소리)
음악
지역사회
생태
기술
조서인(음악 피아노)
김선영(음악)
이성환(미술 시각문화)
김지윤
해톡 달톡(해와 달이 보내는 메시지)
지구와 달의 운동으로 탐구하는 자연과 인간의 상호작용
미술
과학
최성호(미술 만화)
민경(영화)
이의영(미술)
주단우, 정병성, 장건휘, 이강욱
미술약국
우리 주변의 다양한 관계 속에서 갈등을 미술로 탐구하며 치유하고 회복하기
미술
사회
과학
도덕
이병철(회화)
김시내
일상에서 예술로 놀기! - 우이동 솔밭공원
‘우이동 솔밭공원’을 탐색을 통해 나의 일상을 예술로 풍요롭게 하기
국어
과학
체육
음악
미술
김연준(연극)
고봉주(연극)
김혜원, 김혜전
(New) 학교 정원에서 찾는 균형과 질서
학교 정원에서 찾는 균형과 질서
일반교과(통합과학)
수학
전공공통(농업기초기술)
전공(화훼장식기초)
이기수(회화)
박용선(조형예술)
김아람(미술)
나금주
(New) 우리가 입는 옷들은 우리에게 어떤 기억을 길어 올리고, 우리를 떠나 어디로 가는 걸까?
우리가 입는 옷들은 우리에게 어떤 기억을 길어 올리고, 우리를 떠나 어디로 가는 걸까?
국어
과학
사회
실과
창의적체험활동
기승미(연극)
장유진(영상)
이동연(영상)
박아미
(New) 편지가 왔어요!
멸종위기 동물들이 전하고 싶은 메시지는 무엇일까요? (편지가 왔어요!)
통합교과
김소현(연극)
복영선(무용)
이재혁(미술)
손라화, 안옥남
(New) 내가 떠난 여행지는 예전의 모습처럼 아름다울까?
예술융합교육을 통해 기후변화에 대한 문제를 다각도로 고민해보고 해결방법을 고민하여 창작 음악 드라마로 발표하기
국어
바른생활
슬기로운생활
즐거운생활
음악
연극
미디어
김지연(연극영화)
정송희(연극)
추보혜(음악)
이해영, 김정란, 윤정임
(New) S.O.S. ; 우주인×연
상상 속 우주 난민과의 만남으로 현재의 나와 서로 연결되어 있는 유기적인 세계를 인식하고, 나와 타인, 주변 세계에 대한 문화감수성을 성장시키기
창의적체험활동
연극
음악
미술
박재연(연극)
최모미(연극)
권기상
장명주
(New) 모여라! 달터공원 탐사대
“마지막 숲을 지켜야 한다면 우리는 어떻게 해야할까?” 자연과 하나 되어 떠올려보는 30년 후 미래공원 이야기
국어
과학
창의적체험활동
연극
미술
김화정(미술)
조은실(방송연예)
김수현, 나지은, 이정실
(New) <0+0=1>
강진만에 사는 동물들과 나는 어떻게 연결되어 있을까?
국어
사회
과학
도덕
음악
미술
문학
정민정(미술)
이성훈(미술)
지슬기, 장하은
(New) 지구를 위한 재생가능한 의복(패션)을 만들 수 있을까?
지구를 위한 재생가능한 의복(패션)을 만들 수 있을까?
미디어아트
연극
공예
과학
창의적체험활동
장혜진(공예)
윤채연(연극)
최경환, 권오헌
우리들은 마을 디자이너
우리가 사는 ‘토양’, ‘마을’, ‘역사’를 ‘디자인’ 하다
과학
농업
디자인
역사
오승언(미술)
최동근(미술)
김창현(미술)
남하훈
Our Wonderland- 지구촌 친구들에게 보내는 평화의 메시지
아이들에게 미래의 주인의식을 심어주고 산재한 문제들의 해법을 프로젝트로(예술적 방법)으로 풀어보기
과학
미술
한미나(미술)
신은민(미술)
장영희(미술)
안현정
민요를 디지털로 표현하고 부를 수 있을까?
자연의 아름다움을 노래한 민요는 삶의 형태가 완전히 변화된 가상의 세계에서 어떻게 표현될까?
음악
국악
미술
기술
정설화(음악)
백호암(미술)
정상현(건축)
최준영
무인도를 지켜라
문화예술로 생태문제에 대해 탐구하기
연극
음악
영상
이동근(음악)
손석배(연극영화과)
김소진(연극심리상담)
박성진, 박재웅, 최성주
지금 우리의 습관이 미래의 엘리스에게 어떤 영향을 끼칠까?
생태계 속 다양한 주체와 공존하려는 마음, 인간다움과 감성을 갖고 세상과 연결하려는 예술적 눈
과학
국어
음악
미술
체육
영어
사회
엄소연(공연예술)
서미영(연극)
박지영, 오보미
농촌 아이들의 어쩌다 귀농
일상 속 농업이 예술이 되는 방법
농업
공예
연극
미술
국어
사회
과학
송민환(연극)
이규원(영상)
권영솔(연극무용)
박애란
[환경 영웅 프로젝트] 지구, 이제 나만 믿어요.
우리 마을에서부터 자연과 함께하는 전래놀이
문학
미술
연극
환경디자인
양경애(디자인)
차유림(미술)
정지훈, 조현규, 최은희, 윤경환
지구는 우리들의 집일까?
생태 환경 시대를 맞이하여 지구 공동체의 집 - 건축이 되어 보는 예술 상상
생태
환경
무용
건축
김옥희(무용)
황정옥(무용)
최창학(비전공자)
박은지
학교 뒷산인 매곡산에는 어떤 동·식물과 소리가 있을까?
매곡산의 환경 생태 소리
생태
기술
영화
신해인(영화영상)
김아솔
신재생에너지를 국악으로 표현하기
신재생에너지를 국악(민요 또는 국악동요)으로 표현하기
생태
국악
음악
김사랑(판소리)
김진오
지속가능한 지구환경을 위해 우리가 실천할 수 있는 것은?
지속가능한 지구환경을 위한 실천방향
연극
국악
생태
기술
오효진(음악)
최지수(무용)
이종환(연극)
정문환
와글 와글 탄소방귀 – 지구가 아파요!
환경의 문제를 장애아동과 함께 고민하고 협력하여 해결방법을 찾아보는 활동
생태
미술
환경
양선희(무용)
정지선(연극연출)
조영희(공예)
고은수
여행하는 삶- 지금 바로 ‘여’기서, 모두 함께 ‘행’복한 세상
문화예술을 접목시킨 세계시민교육
음악
미술
사회
정미현(작곡)
노시온(관현악)
백대현
다함께! 가을예술놀이터
“자연탐험대” 프로젝트 예술 탐구
생태
놀이
미술
김정화(문화예술강사)
방형은(문화예술강사)
서진아, 표인희
“생명의 존엄을 사유하다” 생태환경 몸짓마당극 만들기
기후위기와 생명존엄
과학
연극
미술
미디어
이은혜(연극)
이육남(미술)
공남임(환경공학)
양하승
꽃처럼 피어나는 '나', '너', '우리'
식물 다양성-식물관찰과 기록-시각예술을 접목시킨 과학교육
미술
환경디자인
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최문영(회화)
윤성원
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